VER VIDEO " ERASE UNA VEZ: EL HOMBRE-PARTE 1"
https://www.youtube.com/watch?v=HRfO1_pweDE
primer año- HISTORIA UNIVERSAL
Espacio para alumnos del liceo 8 de Primer año del turno de la tarde. Les permitirá aprender Historia de modo diferente.
domingo, 24 de abril de 2016
PREPARACIÓN DEL ESCRITO - ABRIL
AYUDA PARA ESTUDIAR
1- Debes consultar el blog junto con tu cuaderno de clase completo.
2- Cuando estudies, subraya todo lo que te parece importante.
3- ARMA UN RESUMEN O ESQUEMA EN TU CUADERNO PARA ESTUDIAR:
1- Debes consultar el blog junto con tu cuaderno de clase completo.
2- Cuando estudies, subraya todo lo que te parece importante.
3- ARMA UN RESUMEN O ESQUEMA EN TU CUADERNO PARA ESTUDIAR:
- ¿Cómo se hace?- Selecciona siempre lo más importante, lee mucho. Escribe oraciones completas. NO ESTUDIES DE MEMORIA, porque si memorizas luego te pondrás nerviosa/o en querer recordar todo y eso es imposible.
- Si puedes estudia con un amigo/a o con un adulto responsable.
PREGUNTAS-GUIAS DEL ESCRITO
1.Explica el concepto o definición de Historia
2.Nombra cuáles son las ciencias que colaboran en el estudio de los hechos históricos. Elige al menos tres de ellas y define sus conceptos.
3.¿Por qué en Historia tenemos que tener en cuenta el tiempo y el espacio?
¿Qué ciencias colaboradoras ayudan a comprender el tiempo y el espacio?
4. ¿Por qué la Prehistoria es parte de la Historia? ubica en el tiempo y en el espacio.
5. ¿Explica el origen del Hombre y el proceso de Hominización que estudiamos en clase.
¿De dónde descendemos nosotros?
6. Realiza un cuadro y compara la vida del Paleolítico con la del Neolítico. ¿Cuál fue el cambio fundamental del pasaje del paleolítico al neolítico?
7. ¿Cómo surgió la aldea neolítica? Explica cómo estaba organizada y por qué los hombres pudieron tener más actividades y ser sedentarios?
MUCHA SUERTE EN LA PREPARACIÓN
jueves, 21 de abril de 2016
REVOLUCIÓN NEOLÍTICA
La Prehistoria :
La revolución neolítica o
"revolución agrícola" afectó la economía y su modo de vida y sus
creencias en general
Se denomina revolución neolítica a la primera transformación radical de
la forma de vida de la humanidad, que pasa de ser nómada a sedentaria y de
economía depredadora (Caza, pesca y recolección) a productiva (agricultura y
ganadería). El término se debe a Vere Gordon Childe (1936).
Este proceso tuvo lugar hace más de
9000 años (VIII milenio a.c) como respuesta a la crisis climática que se
produce en el comienzo del Holoceno, tras la última glaciación. En primer lugar
afecta a la zona conocida como creciente fértil del Medio Oriente , una amplia
zona que comprende desde el noreste de África (Valle del Nilo, en Egipto) hasta el oeste de Asia (zona de Mesopotamia
entre los ríos Tigris y Éufrates ). Algo más tarde se produjeron cambios
similares en la India (ríos Indo y Ganges ) y en el Extremo Oriente (ríos Huang
Ho y Yangtze en China). La difusión por el resto del Viejo Mundo (Europa,Asia y
África ) se produce por difusiónfocos , aunque en algunas zonas se produce
localmente la domesticación de animales o plantas autóctonas. De forma autónoma
se produce la revolución neolítica en América, con los focos mesoamericanos y
andino. La difusión de la agricultura y la ganadería por Oceanía en algunos
casos es simultánea a la ocupación humana (las migraciones de las islas del
Pacifico eran tanto de los grupos humanos como de sus cultivos y ganado) y en
otros los usos del suelo continuaron siendo muy arcaicos hasta la llegada de
los europeos (aborígenes australianos, en su mayoría cazadores-recolectores,
cuya ocupación del continente es muy antigua, quizá desde hace 40.000 años). de
estos primeros
Economía neolítica
Marcados por la desaparición de las sociedades de
cazadores-recolectores, para aparecer un nuevo tipo de sociedad, que era
productora de sus alimentos. Desaparecen las sociedades predadoras de la
naturaleza, las que toman lo que ésta les ofrece, en forma de caza, pesca o
recolección, sin ofrecer nada a cambio, y aparecen las sociedades productoras
de alimentos, esencialmente de ganaderos y agricultores.
De esta forma el cambio vendría
propiciado por la aparición de la ganadería y la agricultura, o sea de las
sociedades productivas.
La vida en el Neolítico
El cambio climático provoca una lenta
conversión de la economía de subsistencia, basada en la caza, hacia una
economía más estable de base ganadera y apoyada en los cultivos. Se aprecia que
el hombre deja las montañas para desplazarse hacia los llanos en persecución de
sus presas de caza. El hombre vuelve a las cuevas aunque en algunos puntos pudo
conservar la utilización de chozas en las cercanías de ríos.
El desarrollo de la ganadería da lugar
a la trashumancia y a los contactos relativamente frecuentes con gentes de
otras tierras, existiendo una mayor intercomunicación entre las diversas
tribus. Para las hachas y otros instrumentos se utiliza la piedra pulida y los
útiles y algunas herramientas se fabrican frecuentemente con hueso. Aparecen
también útiles de obsidiana .
Con las sociedades productivas aparecen
sociedades de organización más compleja por que aparece el excedente, la
división social del trabajo y la propiedad privada.LaCantidad de
producción sobrante. Es el inicio de la riqueza, cuanto más excedente más rico.
Aparece con la producción pero no se consolida hasta mediados o finales del
Neolítico: los instrumentos de cultivo son más perfectos, se abona, se
riega,... Esto produce cosechas más abundantes que dan lugar al excedente. El
excedente sólo tiene consecuencias cuando se consolida: permite la división social del trabajo.
División del trabajo: En una sociedad la gente se diferencia por su trabajo. En el Paleolítico
todos cazaban = todos iguales. Al principio del Neolítico todos son
agricultores = todos iguales. Cuando aparece el excedente consolidado no se
dedican todos a la agricultura ni a la ganadería, se necesitan productos que
ninguna de estas dos cosas producen.
Con el excedente se puede alimentar a
otras personas que se dediquen a fabricar instrumentos, tejidos, cerámica,
empieza la artesanía. El artesano le cambia sus productos al agricultor por el
excedente.
La división social del trabajo está
permitida por el intercambio de excedentes = primer tipo de comercio = comercio
por trueque.
La propiedad privada: En el Paleolítico no existía. Con la aparición de la agricultura empieza
a aparecer. Para convertir una zona salvaje (improductiva) en productiva se
requiere mucho trabajo.
La gente sólo está dispuesta a hacer
este trabajo si tiene la seguridad de que la tierra será suya = aparición de la
propiedad privada.
Con el trueque, el excedente y la
propiedad privada aparece la desigualdad social y la riqueza, que en la Edad de
los Metales provoca la aparición de las clases sociales.
Creencias religiosas
Durante el Paleolítico el hombre creyó
en la influencia del espíritu del animal en la vida del hombre = totemista.
Estas creencias se dan porque el hombre es cazador y vive de la caza. Tienen
creencias animistas (pinturas rupestres) el animal es el ser sagrado.
En el Neolítico aparece la cultura de
los hombres agricultores que viven de la tierra (cosechas).
Adoran la fertilidad de la tierra, “Diosa-Madre” = diosa
de la fertilidad de la tierra, también representa el ciclo del vegetal (muere y
reaparece la tierra es improductiva en invierno y después es productiva). Los
hombres de finales del Neolítico adoran a la naturaleza: tierra, sol, agua,
ríos, montañas, mares, son dioses en las primeras civilizaciones, es decir las
religiones son animistas.
HOMINIZACIÓN
La Hominización
La evolución humana o también hominización se define como el proceso de transformación de la especie humana desde sus ancestros hasta hombre actual. El estudio de dicho proceso es una búsqueda interdisciplinaria en la que se aúnan conocimientos procedentes de ciencias como la antropología física , la lingüística y la genética
-El hombre es menos veloz que un caballo, menos poderoso que un oso; Tiene la vista, el oído y el olfato menos desarrollados que un perro o un gato. Sin embargo, controla el planeta: muchos investigadores creen que ha sido el desarrollo del cerebro y de las manos lo que ha permitido llegar a ese control.
El cráneo humano ha cambiado drásticamente durante los últimos tres millones de años.
Evolución de la
especie humana
Ancestro común de homínidos y simios
-Del tronco común de los primates, surgieron dos ramas: la de los grandes simios, como el gorila, el chimpancé y el orangután y la de los homínidos. De la evolución de los homínidos surge el hombre actual homo sapiens sapiens. Etapas de la evolución del hombre o Hominización
Los Australopithecus (“monos del sur”)
Apareció hace algo más de 4 millones de años. La mayor novedad aportada por los australopitecos es que se desplazaban de manera bípeda. El tamaño de su cerebro era similar al de los grandes simios actuales. Vivían en las zonas tropicales de África, alimentándose de frutas y hojas es decir que poseían una dieta especializada. Se conocen varias especies fósiles:
* Australopitecus afarencis :Su capacidad para transmitir sonidos no sería muy superior a los actuales chimpances . Situado entre 3.9 y 3 m.a.
* Australopithecus bahrelghazali: único encontrado fuera de África oriental. Recibe su nombre del oasis de Bahr-el-Ghazal, en Chad. Situado entre 4 y 3 m.a
* Australopithecus garhi: tiene especiales características craneales y, sobre todo, faciales. Capacidad craneal de unos 450 cm³ y discutidos indicios de proto-industria lítica. Situado hace 2,5 m.a.
* Australopithecus africanus: cráneo más globular, con mayor capacidad cerebral. Aproximadamente unos 450 cm³. Situado entre 3 y 2,5 m.a.
Lucy (AL-288) es el esqueleto de un homínido perteneciente a la especie Australopitecus afarencis , de 3,5 millones de años, descubierto por el estadounidense Donald Johanson el 24 de noviembre de 1974 a 150 km de Adis Abeba, Etiopia.
El nombre Lucy proviene de la canción "Lucy in the sky with diamonds" del conjunto musical The Beatles que escuchaban los miembros del grupo investigador la noche posterior al hallazgo.
The Beatles - Lucy in the Sky with Diamonds:
domingo, 3 de abril de 2016
PREHISTORIA Y SU ARTE
Podemos definir Prehistoria como el periodo de tiempo previo a la Historia, transcurrido desde el inicio de la evolución humana hasta la aparición de los primeros testimonios escritos.
La importacia de la escritura como frontera entre la Prehistoria y la Historia, está en que sólo a tavés de los testimonios escritos, podemos conocer con certeza acontecimientos, hechos y creencias de aquellas personas que vivieron antes que nosotros.
Al no existir el testimonio escrito, la arqueología se convierte en el único medio para reconstruir los sucesos de la prehistoria, a través del estudio de los restos materiales dejados por los pueblos del pasado: sus zonas de residencia, sus utensilios, así como sus grandes monumentos y sus obras de arte.
Para su estudio, la Prehistoria se divide en tres periodos que se corresponden con la propia evolución de la humanidad.
El más antiguo de estos tres periodos es el Paleolítico, cuyo comienzo se remonta a hace unos 2.500.000 años. En esta etapa el ser humano utilizaba herramientas elaboradas a base depiedra tallada, hueso y palos. Durante esta época el hombre fue cazador, pescador y recolector, por lo que llevaba una vida nómada y solía colocar sus campamentos en las orillas de los ríos donde se aseguraba el agua y la comida por un tiempo. En esta época se comenzó a utilizar el fuego (hace 1.500.000 años aproximadamente) y se tenían creencias religiosas de carácter mágico y se realizaban ceremonias funerarias.
El último periodo de la Prehistoria es la llamada, genéricamente, Edad de los Metales, ya que en él, los seres humanos descubrirán y utilizarán los metales. A su vez este periodo se divide en tres etapas que reciben el nombre de los metales que el hombre fue utilizando progresivamente. La más antigua es la Edad del Cobre, primer metal trabajado, posteriormente vino la Edad del Bronce y por último la Edad del Hierro. Al igual que en el Neolítico, los metales no fueron descubiertos a la vez por todos los pueblos, por eso aquellos pueblos que utilizaron el cobre se impusieron a los que sólo utilizaban la piedra, aquellos fueron sometidos por los que usaron el bronce y por último el hierro se mostró durante mucho tiempo como el metal más fuerte. En esta etapa se desarrollan las primeras civilizaciones que acabarían por inventar la escritura, entrando en la Historia.
Las manifestaciones artísticas de la prehistoria tienen su máxima representación en los llamados artes rupestre, mobiliario y megalítico.
El primero de ellos, el arte rupestre, recibe su nombre de las paredes rocosas de las cuevas y abrigos en los que se realizaban las pinturas. Estas pinturas representaban fundamentalmente animales y escenas de caza.
El arte rupestre está, sobre todo, representado en España y el sur de Francia. En España destacan las pinturas rupestres de las cuevas de Altamira y en Francia las de Lascaux.
En España podemos encontrar dos zonas de pintura rupestre diferenciadas: la zona cantábrica y la levantina.
En la primera, la cantábrica, las escenas representadas muestran únicamente animales con un alto nivel de realismo y la utilización de policromías. En la zona levantina, las pinturas son más estilizadas y representan escenas de caza en las que aparecen figuras humanas. En esta última zona las pinturas son monocromas.
Estas figuras son pequeñas estatuillas antropomórficas y zoomorfas talladas en arcilla y piedra. Particular interés ofrecen unas características figuritas femeninas de pequeño tamaño talladas en piedra, denominadas genéricamente Venus. Estas estatuillas tienen una clara tendencia a la esquematización y un especial interés por resaltar los atributos sexuales. De entre las más de cincuenta figuras descubiertas destacan la Venus de Willendorf y la Venus de Savignano.
- El menhir: También llamado monolito es una gran piedra clavada verticalmente en el suelo
- El dolmen: Se trata de un monumento formado por varios menhires sobre los que descansan horizontalmente otras grandes piedras. Muchos de estos dólmenes servían como cámara funeraria.
- El crómlech: Círculos formados por varios dólmenes y menhires.
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